2B gastronomía Escuela Agrícola San Felipe

 Estimados/as Estudiantes:  Esperando que todos se encuentren bien, quiero recordarles que hoy será nuestra última clase, por lo tanto, en la tutoría de la tarde se realizará el cierre de la asignatura y se darán a  conocer las notas finales .  Los espero a las 15°° horas a traves de Ms Teams.  Cordialmente  Profesora Millisen  

 Queridos y queridas estudiantes Esperando se encuentren bien junto a sus familias, les envío las indicaciones para trabajar esta semana: OBJETIVO: Comprender la sociedad chilena actual y sus desafíos. CONTENIDO: nuevo escenario político, nuevo rol del estado, nuevas políticas sociales, desafíos pendientes en el chile actual. UNIDAD: N°5 "Transición política y desafíos de la democracia en Chile" 1. H oy será nuestra última clase, por lo tanto en la tutoría de esta tarde se realizará el cierre de la asignatura y se darán a conocer las notas finales. 2. Además abarcaremos el último contenido del año, por ello, les adjunto las paginas del libro a trabajar hoy y un videos que resumen en periodo abarcado. Descargar video acá:  Chile actual Páginas del texto del estudiante a trabajar: cariños y abrazos Prof. Francisca Barros

  Estimados Alumnos, primero saludarlos esperando que se encuentren bien , y que esten al día con sus trabajos, nos vemos hoy en la tarde a las 15:30 porque pasaré a buscar guías físicas!!!! y ver sus notas finales!!!! Hoy revisaremos la importancia de la imagen en un Emprendimiento o Negocio!!! Responda a la pregunta . ¿Cómo cree usted que influye la imagen en el consumo de productos en nuestros tiempos? Ahora un resumen de lo indicado. Léalo y responda. La imagen publicitaria es el recurso usado en las campañas de publicidad para elaborar una pieza de divulgación capaz de incentivar la decisión de compra en el consumidor a partir de las percepciones visuales. De hecho, antes del surgimiento de la radio y la televisión, las imágenes, junto a los diferentes tipos de textos, eran el santo grial de la  publicidad . Al ser publicadas en revistas y periódicos de gran difusión, permitían impactar y llegar a amplias comunidades de usuarios. Vivimos en la   época de Internet  y de las   redes

              ESCUELA AGRICOLA DE SAN FELIPE            ASIGNATURA: EDUCACIÓN TECNOLÓGICA            CURSO: SEGUNDO MEDIO            PROFESOR: JOSÉ GALLARDO   CONOCIENDO HISTORIAS DE EMPRENDEDORES (parte 1)   ( Clase 9 de diciembre)   Objetivo de la actividad: Identificar y caracterizar las cualidades personales de los emprendedores.   INSTRUCCIONES:   a)        Vea el video detenidamente b)        Escriba las dudas que tenga c)        Lo comentamos a la tarde en la clase    OBSERVA DETENIDAMENTE   VIDEO 1:   “HISTORIA PYME DE RAMÓN PASTENE”   VIDEO 2: “ HISTORIA PYME DE VERÓNICA ZÁRATE”       IMPORTANTE:   NO OLVIDES ANOTAR TODAS LAS DUDAS PARA ACLARARLAS EN LA CLASE DE LA TARDE Y SÍ IR INTERIORIZANDO LOS CONTENIDOS Y REFORZAR EL APRENDIZAJE SOBRE ESTE TEMA

MY DEAR STUDENTS:   junto con saludar y esperando que se encuentren muy bien junto a sus familias, detallo material para hoy. Hoy día continuaremos con el repaso de contenidos trabajados durante el año y para ello nos corresponde reforzar lo que vimos durante el segundo semestre. Esta materia trata de cómo reportar información y cómo expresar situaciones hipotéticas utilizando la estructura del segundo condicional. CLASS OBJECTIVE:  to reinforce contents seen during second semester in order to solve doubts. CONTENT:  reported speech and second conditional. En el siguiente link está el material que trabajaremos: Semana 9 - review second semester 2°medio Recuerde que sólo hasta el lunes 7 de diciembre recibo trabajos pendientes, si no lo hacen tendrán que realizar portafolio con nota máxima 4,0. ¡Queda poquito, vamos que se puede! Nos vemos en la tarde a través de microsoft teams! A huge hug for each of you!

 Estimadas/os estudiantes: Esperando que todas/os se encuentren bien, queremos contarles que esta semana continuaremos con la etapa de nivelación de los temas tratados en ciencias naturales.  Esta semana corresponde la asignatura de química, la unidad de "química orgánica" A continuación, encontraras un ppt resumen del tema, el cual será explicado en la tutoría que se realizará hoy a las 15:00 hrs. a través de Microsoft Teams. Nivelación química En el ppt también podrás encontrar la planilla de recepción de actividades actualizada, es importante que la revises y envíes tus actividades pendientes al correo electrónico   profemillisen.ciencias@gmail.com Cordialmente Departamento de Ciencias Naturales. 

 Queridos y queridas estudiantes Esperando se encuentren bien junto a sus familias, les envío las indicaciones para trabajar esta semana: OBJETIVO: Comprender las características del proceso de transición a la democracia. CONTENIDO: Crisis económica de 1982 y movilización social, rearticulación de la oposición, plebiscito de 1988 y tensiones cívico-militares. UNIDAD: N°5 "Transición política y desafíos de la democracia en Chile" 1. Tal como se los señale en las últimas tutorías, no se están subiendo más actividades evaluadas para que puedan colocarse al día en sus actividades atrasadas del año. Recuerden que tienen hasta la próxima semana para enviar sus actividades pendientes. (lunes 7 de diciembre) 2. No obstante, seguiremos avanzando en el contenido de este año, y en la tutoría de hoy, trabajaremos en una nueva unidad y veremos los principales procesos que permitieron el retorno a la democracia en Chile. 3. Por ello, les adjunto las paginas del libro a trabajar hoy y unos

 Lunes 30 de noviembre 2020 Estimados estudiantes: Comparto con ustedes el refuerzo pedagógico de hoy. Unidad: Género lírico Objetivo: Reforzar aprendizajes anteriores Contenido: elementos y estructura de la lírica Revisa los siguientes videos para recordar la estructura y los elementos más relevantes del género lírico. https://youtu.be/1YnmgtPSiR0 https://youtu.be/qwlioWU1fq8 https://youtu.be/iw550JSIpco Nos vemos en la tutoría a las 15:00hrs Recuerda tener tu libro y cuaderno de lenguaje para que realicemos nuestra nueva actividad pedagógica.

  Estimados/as Estudiantes: En la tutoría de hoy lunes 30 de noviembre continuaremos reforzando aquellos contenidos que presentaron dificultades con el fin de disipar todas sus dudas. Objetivo:    Reforzar los contenidos de las actividades que presentaron menor frecuencia de entrega y aclarar todas las dudas que ustedes puedan tener. Nos vemos en la tarde Profesora Paola

  ESCUELA AGRICOLA DE SAN FELIPE ASIGNATURA: EDUCACIÓN TECNOLÓGICA CURSO: SEGUNDO MEDIO PROFESOR: JOSÉ GALLARDO     UNIDAD DE TRABAJO: COMO CREAR UNA EMPRESA   OBJETIVOS DE LA UNIDAD: Interiorizar al alumno sobre los aspectos relacionados con los trámites que se necesitan para crear una empresa   PASOS PARA CREAR UNA EMPRESA   ( Clase 25 de noviembre)   Objetivo de la actividad : Interiorizar al alumno sobre los aspectos relacionados con los trámites que se necesitan para crear una empresa   INSTRUCCIONES: a)        COLOCA TITULO DE LA GUÍA, OBJETIVO Y FECHA   b)        Copia las preguntas en tu cuaderno y respóndelas   c)        Saca una fotografía de tus respuestas   d)        Envía la fotografía como evidencia al siguiente correo    jose.gallardo.gonzalez1962@gmail.com   e)        Cuando envíes el correo NO OLVIDES poner en él TU CURSO, ASIGNATURA Y TU NOMBRE   f)         La evidencia debe ser enviada hasta el 2 de diciembre a las 12.00 horas Evaluación: pun

 Querido alumnos de 2° B, Llegó el momento de hacer el repaso y la retroalimentación  de lo ocurrido durante este semestre. Cada vez queda menos tiempo para que finalice el año escolar, es por eso que en esta oportunidad les dejo un link para que visualicen un power point con el resumen del segundo semestre en cuanto a la fecha, contenido y actividad del material subido al blog. 👉  (REPASO DE CONTENIDOS) , y de esta manera se pongan al día en la entrega de las actividades. Recuerden que la nota de experiencia vocacional se irá a la asignatura de lenguaje valiendo 1/3 de la nota en total. Además, les dejo un entretenido juego en donde deben utilizar el contenido visto durante el año. El que lo realice y me mande una foto como evidencia, reemplazaré esta actividad por alguna que no haya hecho. ¡Anímate y desafía tus conocimientos! 👉  SOPA DE LETRAS Por último les dejo la imagen con la cantidad y porcentaje de actividades entregadas por cada uno de ustedes para que lo tengan en conside

  HOLA NIÑOS COMO ESTAN? ESPERO QUE ESTEN BIEN JUNTO A LOS SUPYOS!!!! ADJUNTO UN PEQUEÑO PARA REFLEXIONAR EN QUE LOS SIGNIFICA ARTE!!! ADJUNTO RESUMENES TAMBIEN  PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE LEA Y RESPONDA EN SU CROQUERA A LA PREGUNTA ¿QUE SIGNIFICA ARTE PARA USTED? El  arte  (del latín  ars ) es el concepto que engloba todas las  creaciones  realizadas por el ser humano para  expresar una visión sensible  acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante  recursos plásticos, lingüísticos o sonoros , el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones. La historia indica que, con la aparición del  Homo Sapiens , el arte tuvo una función  ritual  y  mágico-religiosa , que fue cambiando con el correr del tiempo. De todas formas, la definición de arte varía de acuerdo a la  época  y a la cultura. Con el  Renacimiento italiano , a fines del siglo XV, comienza a distinguirse entre la  artes  y las  bellas artes . El  artesano  es aquel que se dedica a producir obras

MY DEAR STUDENTS: espero que se encuentren muy bien y que aún tengan energía para terminar este difícil año, ya queda poquito y para ello comenzaremos con los repasos de todos los contenidos tratados durante el año. Para esta semana empezaremos con un repaso de los contenidos tratados durante el primer semestre y que fue el tiempo pasado simple y los verbos modales. CLASS OBJECTIVE: to reinforce contents seen during first semester in order to solve doubts. CONTENT: past simple tense and modal verbs En el siguiente link encontrarás el material Power point:  Semana 8 - review first semester 2°medio   Recuerden que ya no hay actividades evaluadas, la última fue el 23 de octubre. Deben colocarse al día con sus actividades pendientes, aún queda algo de tiempo. Si necesitan saber sobre sus actividades pendientes me pueden escribir. Nos vemos en la tarde a través de Microsoft teams para revisar el material! SEE YOU AND A HUGE HUG FOR EACH OF YOU! 

 Estimadas/os estudiantes: Esperando que todas/os se encuentren bien, queremos contarles que esta semana continuaremos con la etapa de nivelación de los temas tratados en las asignaturas de ciencias naturales.  Esta semana corresponde la asignatura de física y el tema es "Movimiento" A continuación, encontraras un ppt resumen del tema, el cual será explicado en la tutoría que se realizará hoy a las 15:00 hrs. a través de Microsoft Teams. Nivelación: Física  En el ppt también podrás encontrar la planilla de recepción de actividades actualizada, es importante que la revises y envíes tus actividades pendientes al correo electrónico    profemillisen.ciencias@gmail.com   Cordialmente Departamento de Ciencias Naturales.   

  Q ueridos y queridas estudiantes Esperando se encuentren bien junto a su familia, les envío las indicaciones para trabajar esta semana: OBJETIVO: Repasar los contenidos vistos durante el segundo semestre CONTENIDO: Guerra fría, gobiernos de Alessandri, Frei y Allende, quiebre de la democracia, golpe de estado, dictadura militar. UNIDAD: Unidad N°3 "Chile y el mundo durante la Guerra fría" y Unidad N°4 "Quiebre de la democracia y dictadura militar" 1. Recuerden, que tal como les señale en la tutoría anterior, esta semana no se subirá actividad evaluada con el objetivo de que puedan colocarse al día en sus actividades pendientes. 2. En estas son semanas deben colocarse al día en sus actividades del segundo semestre (actividades subidas al blog entre el mes de agosto a octubre) Por ello, les adjunto al final de esta publicación todas las actividades subidas al blog durante el segundo semestre de este año. 3. Además, les adjunto su planilla de actividades actualizada